公司介紹
一、寧德市博雅培文學校作為政府重點民生工程項目，是一所高標準建設(shè)的集幼兒園、小 學、初中、高中及國際部于一體的全日制高品質(zhì)學校。學校分兩期建設(shè)，占地 276 畝，各類 設(shè)備設(shè)施齊全，智能化管理系統(tǒng)覆蓋全校，可提供幼兒園、小學、初中、高中和國際 教育等 8000 個優(yōu)質(zhì)學位。
二、學校介紹
1.師資情況 寧德北大培文學校現(xiàn)有教職工460余人，師資力量雄厚、教師師德高尚，結(jié)構(gòu)合 理，專業(yè)能力強。目前學校擁有一批全國著名特級教師、骨干教師、學科帶頭人、 優(yōu)秀班主任，還挑選了部分畢業(yè)于“985”、“211”等重點大學的優(yōu)秀畢業(yè)生、研 究生擔任助教，廣東知名校長楊啟富先生擔任學校校長。
2.辦學理念 寧德北大培文學校遵循“國際化、現(xiàn)代化、精英化、高品質(zhì)”的辦學定位，致 力于辦成一所具有中國氣質(zhì)與世界胸懷的中西合璧的新型現(xiàn)代化國際學校。學校通 過中外教育融合，關(guān)注學生的人格養(yǎng)成和個性發(fā)展，志在培養(yǎng)“身心健康、陽光自 信、視野開闊、樂于探究”的具有中國靈魂和國際視野的時代精英。 校 風：男士儒雅，女士優(yōu)雅 教 風：用心做事，愛心育人 育人理念：學會做人、學會學習、學會生活、學會管理
3.辦學特色 ：五合一學校 ①學校教育：學校薈萃精英教師，用最先進的教育理念，最科學的教學方法來 培養(yǎng)全面發(fā)展的精英學子。②家教輔導中心：學校由名師領(lǐng)銜“雙師制”、一對一“導師制”，能根據(jù)學 生學習基礎(chǔ)、學習實際進行個性化“培優(yōu)輔弱”，讓特優(yōu)生“吃得好”、優(yōu)秀生“吃 得飽”、待優(yōu)生“吃的了”。讓每個人成為”做好的自己”。③學生托管中心：學校、學部、年級、班級、宿管部五管齊下，創(chuàng)造性地開設(shè) 生存課程、生活課程、生命課程，學生在校可以按時作息、三餐三點，營養(yǎng)配餐。 教育學生生活自理、學習自覺、行為自律、個性自主。④特長培訓中心：落實藝體教育分層、分類跑班上課，組建各種藝體社團，確保 每個學生每年掌握兩項體育技能、學習兩個藝術(shù)特長，讓每個精英學子身體健康、心 態(tài)陽光、多才多藝、儒雅優(yōu)雅。⑤綜合實踐基地：一方面，學校通過校園“讀書節(jié)”“體育節(jié)”“科技節(jié)”“藝術(shù) 節(jié)”等校園節(jié)日，讓學生與“大師”“名家”面對面，在導師的引領(lǐng)下進行課題研究， 設(shè)計探究實驗，主動學習、探究學習；同時，學校定期組織學生走出校門， 走進社會、 走進自然，組織校際、國內(nèi)、國際游學活動，讓學生“讀萬卷書、行萬里路”。2.綠色高分數(shù) ①雙師護航，導師護航：學校師生比為：1：6，在名師的引領(lǐng)下，學校推行“雙師 制”即每個學生 2 位班主任、2 位學科教師，一位負責國家課程的教學，一位負責校本課 程和協(xié)助培優(yōu)輔弱。每 6 個學生配備 1 名成長導師，負責學習上的輔導，生活上的 指導以及心理上的疏導。 ②高效課堂，三清過關(guān)：以“七個要素”為抓手，輔之以“無聲自習”，積極 推動高效課堂，并做到“三清”。即堂測日清、周測周清、月考月清，并落實分層 教學，及時培優(yōu)輔弱。 ③選課走班，全面發(fā)展：除國家課程外，學校還開設(shè)豐富的校本課程，藝體課 程實行選課走班，每個學生學會 2 門藝術(shù)特長和 2 門體育特長。讓每一個培文學子做 到享受閱讀、享受運動、享受探究。
4.學校環(huán)境 寧德北大培文學校為學生提供優(yōu)質(zhì)的學習和生活環(huán)境。學校按照國家一級校園建 設(shè)標準建設(shè)，校舍建筑全部采用環(huán)保材料，確保孩子擁有健康無污染的成長環(huán)境。規(guī)劃 里教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、運動場、生物園、地理園等設(shè)施配套齊全；多功 能演播廳、電腦室、實驗室、電子閱覽室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、陶藝館、未來教 室、攀巖室、創(chuàng)客中心等功能室設(shè)備齊全，智能化管理系統(tǒng)覆蓋全校； 各間教室都配有電子白板、多媒體教學平臺等先進的教育教學設(shè)施。宿舍環(huán)境清幽， 配有空調(diào)、洗衣機、熱水器、飲水機等設(shè)備，生活輔導老師 24 小時照料學生。學校聘請 專業(yè)營養(yǎng)師團隊，根據(jù)學會健康成長的需要，配置品種多樣、營養(yǎng)均衡的膳食餐飲。除 了正餐外，還搭配課間餐和夜宵，為學生的學習生活提供了重要保障。溫馨舒適的成長 環(huán)境，在潛移默化中培養(yǎng)孩子寬廣的胸襟，涵養(yǎng)學子精英氣質(zhì)。
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